Сюжетно-ролевые игры в младшей и подготовительной группах: основные цели

Знакомство детей с социумом и окружающим миром в детских садах проводится с помощью сюжетно ролевых игр.

Дети знакомятся с ситуациями, которые происходят в повседневной жизни в непринужденной обстановке, без какого-либо эмоционального ущерба.

Ролевая игра

Особое значение имеет сюжетно-ролевая игра в младшей группе, так как в это время дети только начинают познавать межличностные отношения. Поэтому крайне важно правильно организовать игровую деятельность, чтобы развить коммуникативные навыки и облегчить вхождение в социум.

Цели сюжетно-ролевой игры в младшей группе

Сюжетно ролевая игра в младшей группе имеет несколько целей – воспитательные, образовательные и развлекательно-воспитательные. К воспитательным относятся:

  • успешная социализация детей;
  • подготовка к жизни в социуме;
  • формирование навыка выходить из конфликтных ситуаций;
  • развитие характерных черт;
  • определение нравственно-эстетических ориентиров;
  • развитие коммуникативных навыков.

Образовательные и развлекательно-воспитательные цели:

  • развить в достаточной мере память, речь, воображение и фантазию ребенка;
  • расширить словарный запас;
  • развить образное и критическое мышление;
  • обеспечить положительные эмоции во время игры;
  • научить ребенка проводить сюжетно ролевые игры без помощи взрослых или воспитателя.

Ролевая игра

В этом возрасте дети обыгрывают различные ситуации, которые видели, самостоятельно. Качая и укладывая спать куклу, ребенок еще не присваивает роль «матери». Задача воспитателя в это время – перенести акцент с игрушки на живого человека. То есть, научить ребенка «играть роль».

Сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе

Если в младшей группе игра сводилась к простым манипуляциям с предметом, то сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе – это продуманный и тщательно спланированный процесс, где все взаимосвязано. Дети семи лет обыгрывают в сюжетно ролевой игре конкретные события, активно проявляют самостоятельность в выборе предметов, игровых ситуаций, сюжетной линии и роли.

Воспитатель в это время практически не вмешивается в процесс, позволяя детям развить ситуацию по желанию. Он, по сути, просто ненавязчивый помощник, который может только подсказать что-то, но не изменить. Основная цель сюжетно ролевой игры в подготовительной группе – закрепить полученные детьми ранее коммуникативные навыки.

На сайте melkie.net предоставлена более подробная информация о сюжетно ролевых играх в подготовительной группе, а также о других видах деятельности, которые проводятся в детских садах.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *