Девятилетняя девочка, используя ЕГЭ, поступила в престижный вуз.
Лидер партии «Справедливая Россия — За правду» Сергей Миронов обсудил проблемы современного российского образования в ходе видеоконференции с завкафедры психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, Заслуженным профессором МГУ, академиком Российской академии образования, членом Совета по развитию гражданского общества и правам человека при президенте РФ Александром Асмоловым. Об этом Миронов написал в своем телеграм-канале.
Говорили о проблемах ЕГЭ на примере Алисы Тепляковой, поступившей в МГУ в девять лет. Мне искренне жаль ребенка, оказавшегося в такой ситуации, которая наглядно показала: ЕГЭ ни к чему хорошему не приводит. В свою очередь, Александр Асмолов добавил, что сегодня первая беда в системе образовании связана с подготовкой преподавательского состава.
«Мы учились, когда были популярными педагогические институты, но потом почему-то преобразовались в университеты, – напомнил Александр Асмолов. – А ради чего, собственно? Когда педагогический вуз становится университетом, то он становится недоделанным университетом, но теряет свою ориентацию. Достаточно скоро стало ясно, что нельзя было вырывать педвузы из системы. В итоге, когда разделили Миннауки и Минпросвещения, педвузы оказались вне системы фундаментальных проектов высшего образования».
В ходе встречи Александр Асмолов рассказал о своей программе «Антропологический поворот в педагогическом образовании». Он отметил, что пока в педвузах не будет ориентации на человековедение, мы будем проигрывать. «Поэтому роль учителя – мотивация, коммуникация и навигация в мире интернета. Без этого ничего не получится, потому что мы имеем дело с детьми, которые относятся к «цифровому поколению», – сказал Александр Асмолов.