Стали известны итоги всероссийского конкурса «Лучший молодой преподаватель в сфере подготовки кадров здравоохранения - 2026». Его организаторами выступили Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Минздрава России и общероссийская общественная организация «Медицинская лига России» при участии отделения медицинских наук РАН, сообщили в пресс-службе Тихоокеанского медицинского университета.
К участию в конкурсе допускались аспиранты очной формы обучения, а также молодые преподаватели, доценты и профессора в возрасте до 39 лет, которые ведут обучение по специальностям группы «Здравоохранение». Всего на конкурс поступило 59 заявок, в финал прошли 13 участников. Среди них — ассистент кафедры эпидемиологии и военной эпидемиологии Тихоокеанского медицинского университета Анастасия Сараговец.
Соревнование проходило дистанционно и состояло из двух заочных этапов. На первом этапе под названием «Академическое эссе» конкурсанты размышляли над темой: «Какие образовательные методики и технологии будут реализовываться медицинскими университетами при подготовке врачей через 10–20 лет?».
Те, кто набрал наибольшее количество баллов, прошли во второй этап — «Академический прорыв». Здесь участники представили электронные презентации своих проектов в одной из четырёх номинаций: «Проектно‑методические компетенции», «Компетенции реализации учебного процесса», «Организационно‑коммуникативные компетенции» и «Научно‑исследовательские компетенции в высшем образовании (“Лучший молодой исследователь”)».
По решению экспертной комиссии Анастасия Сараговец заняла первое место в номинации «Компетенции реализации учебного процесса».