Этому будет способствовать особая атмосфера в вузах.
Университеты играют важную роль в защите и обучении студентов, изменении культурного восприятия и информировании о политике с помощью научно обоснованных исследований в эпоху усиленной миграции — особенно в мире, где права мигрантов подвергаются угрозе со стороны популистов.
Во многих университетах — referat.kiev.ua — есть краеведческие отделения, отделы городского планирования, географии, экономики и изучения меньшинств, которые занимаются конкретными вопросами, связанными с миграцией. Но немногие имеют крупные всеобъемлющие исследовательские центры по миграции.
«Иммиграция будет расти в мире по демографическим причинам, поэтому она будет становиться все более и более серьезной проблемой», — сказал Джаред Даймонд, профессор географии в Университете Калифорнии, Лос-Анджелесе или Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, который выступил за междисциплинарный подход, создание университетских центров по изучению иммиграции.
Тем не менее, он предположил, что это может быть спорным шагом в нынешних условиях. В Америке, например, взгляды на иммиграцию раскололись, создав глубокие политические разногласия.
«Это слишком сложная проблема?» — спросил Даймонд в своей основной речи. Многопрофильный университетский центр по иммиграции не будет определять должности, но члены центра будут иметь свои собственные взгляды, которые могут «вызвать крики законодателей, попечителей или частных доноров».
«Это одна из самых больших проблем в мире сегодня. Но если университеты не затронут этот вопрос, есть ли какая-либо иная правдоподобная форма, чтобы возглавить понимание иммиграции?» — удивился Даймонд, утверждая, что университеты являются наиболее вероятным вариантом.
На повседневной основе университеты уже сталкиваются с последствиями иммиграционной политики и должны быть лучше подготовлены, считают эксперты.
«Некоторые из этих студентов в настоящее время защищены, но в администрации США обсуждается вопрос о снятии защиты, поэтому я думаю, что мы несем непосредственную ответственность, оперативную ответственность, которая является тактической — мы должны убедиться, что студенты могут продолжать получать образование и стать выпускниками, и это сложно».